Burbullas de PT

Un novo curso é sempre o comezo dunha nova etapa… e este ano temos un camiño moi especial por diante!   Co inicio do curso chega tamén o momento de reencontrarnos, coñecernos, recuperar rutinas, crear vínculos e descubrir todo o que imos vivir xuntos nos vindeiros meses. E que mellor maneira de facelo que poñéndonos en camiño? Este curso, o noso proxecto anual xira arredor do Camiño de Santiago , unha temática que nos permitirá converter o centro nun auténtico espazo de aventura, descubrimento e aprendizaxe. Por iso preparei un conxunto de dinámicas de inicio de curso para Educación Infantil e Educación Primaria , todas elas ambientadas no Camiño e pensadas para que os primeiros días sexan unha oportunidade para coñecernos, expresarnos, compartir, sentirnos parte do grupo e comezar a construír a nosa propia ruta . Un camiño que comeza en setembro. Porque antes de chegar a Santiago hai que dar o primeiro paso… As primeiras xornadas de curso son fundamentais para favorecer un bo clim...

Todo gran camiño comeza cun primeiro paso… pero tamén cunha boa planificación! Dentro do noso proxecto “O Camiño de Santiago” , presentamos a nosa PLANTILLA DE PLANIFICACIÓN , unha ferramenta que nos axudará a organizar as nosas ideas, os nosos retos e todo aquilo que queremos descubrir ao longo desta aventura. Porque aprender tamén é planificar, tomar decisións, organizarse, revisar o camiño e descubrir que somos capaces de chegar moito máis lonxe do que imaxinabamos.   E neste curso temos un destino moi especial… SANTIAGO DE COMPOSTELA! Cada actividade será unha etapa. Cada descubrimento, unha nova frecha amarela. Cada aprendizaxe, un paso máis. E cada neno e nena… un peregrino/a protagonista da súa propia aventura.   Preparados/as para comezar? BO CAMIÑO, PEREGRINOS E PEREGRINAS!

Cando nos comunicamos, acompañamos. Cando compartimos, avanzamos xuntos. ❤️ Durante o curso 2024-2025 puxemos en marcha, noso centro unha AXENDA DE COMUNICACIÓN para o o noso alumnado, un recurso pensado para favorecer unha comunicación fluída, accesible e bidireccional entre a escola e a familia . Esta axenda permite compartir información relevante, anticipar situacións, detectar necesidades e poñer en común pequenos avances que, para cada neno e nena, poden ser grandes pasos.  Porque a inclusión tamén significa crear canles de comunicación que se adapten ás persoas e ás súas necesidades. Familia + Escola = EQUIPO Un equipo que observa, escoita, comparte e acompaña.

  Aprendemos as letras… facendo Camiño! No noso proxecto “Bo Camiño!” , o abecedario convértese nunha nova aventura. Cada letra achéganos a unha palabra, un lugar, un símbolo, unha tradición ou un elemento relacionado co Camiño de Santiago e coa nosa terra . 💙💛 A de… albergue B de… bastón C de… Camiño D de… desafío E de… Estrela E así, letra a letra, imos construíndo o noso propio abecedario peregrino . 🌟 Un recurso pensado para xogar coas palabras, ampliar vocabulario, favorecer a conciencia fonolóxica e achegarnos á cultura galega , sempre desde unha proposta visual, significativa e accesible para todo o alumnado. 🧩💬 👣 Porque aprender tamén é camiñar, descubrir e compartir. Bo Camiño! 💙

  Este curso comezamos a camiñar xuntos por unha aventura moi especial: o Camiño de Santiago . E para que todas e todos poidamos participar, comprender, anticipar e expresarnos , a nosa asamblea incorpora apoios visuais como parte esencial da rutina. 🗓️ Que día é hoxe? 🌦️ Que tempo fai? 📅 En que mes estamos? 😊 Como me sinto? Utilizamos pictogramas, fotografías, símbolos, xestos, palabras clave e elementos manipulativos para facilitar a comprensión e a comunicación, respectando os diferentes ritmos e formas de aprender. Porque os apoios visuais non son só para quen os precisa : axúdannos a organizar o pensamento, anticipar as actividades, favorecer a autonomía, mellorar a atención e facer da aula un espazo máis accesible para todas e todos. 🎒 Cada mañá preparamos a mochila. 👣 Cada día damos un paso. ⭐ E entre todos e todas chegamos un pouquiño máis lonxe. Bo Camiño!

 Ola burbulleras e burbulleros! Xa sei que aínda acabamos de pechar o curso 2025-2026 pero hoxe traio algo para que empecedes a programar o voso 26-27. Eu xa teño a miña para empezala a encher de novos retos, novas actividades, cursos de formación e rexistrar ao alumnado que fará os meus días máis alegres. A axenda este ano, está por unha banda para os titores de primaria e infantil (escollede carátula e folla de rexistro do voso alumnado) e pola outra os especilistas de PT e AL (con carátulas diferentes e dous anexos ao final das mesmas por se tedes que elaborar PI e/ou dar o PELO). Por último a axenda de Orientación na que incluín apartados concretos para rexistrar diferentes aspectos que me son de utilidade no día a día e con esta intención comparto o traballo realizado. Espero que vos sexan de utilidade. A disfrutar destes días de verán que nos quedan queridos e queridas burbuller@s!

  O 8 de marzo conmemoramos o Día Internacional da Muller , unha data que nos invita a reflexionar, aprender e actuar. Pero máis alá dunha celebración puntual, esta xornada é unha oportunidade educativa para reforzar valores fundamentais como o respecto, a xustiza e a igualdade. Dende a escola, especialmente en Educación Primaria , temos a responsabilidade de acompañar ao noso alumnado na construción dunha mirada crítica e igualitaria sobre o mundo. É nas idades temperás onde se forman as crenzas, os referentes e as expectativas de futuro. Por iso, o traballo arredor do 8M debe ser significativo, adaptado á idade e conectado coa realidade da aula. Por que é importante traballalo en Primaria? Porque: Axuda a identificar e cuestionar estereotipos de xénero. Dá visibilidade ás achegas das mulleres ao longo da historia. Favorece relacións baseadas no respecto e na equidade. Contribúe á prevención de micromachismos dende idades temperás. Moitas veces, os micromachismos aparecen de mane...

  A técnica da tartaruga: unha ferramenta sinxela para aprender a autocontrolarse A técnica da tartaruga é unha estratexia de educación emocional moi útil para axudar aos nenos e nenas a controlar o seu comportamento , xestionar o estrés e responder de maneira máis calmada ante situacións difíciles. É doada de ensinar, visual, divertida e funciona especialmente ben en idades temperás. En que consiste? A idea é sinxela: cando a tartaruga sente perigo, métese dentro da cuncha para protexerse e calmarse . Do mesmo xeito, o neno ou nena aprende a «meterse na súa cuncha» cando sente enfado, frustración, medo ou nerviosismo. Esta «cuncha» é unha pausa consciente que lle permite recuperar o control antes de actuar. Como se aplica paso a paso? 1. Detectar a emoción O primeiro é que a criatura identifique que está a sentirse mal: enfadada, tensa, molesta… Aprender a recoñecer isto xa é unha parte importante do proceso. 2. Entrar na “cuncha” Invítase o neno/a a imitar unha tartarug...

 Boas tardes burbulleros/as! Hoxe traio un xogo para traballar a atención, tanto se temos como non lecto-escritura. Déixovos un lince coa temática de Samaín para ir tremendo pouco a pouco durante este mes de outubro e de paso... traballar un pouco vocabulario sobre esta noite terrorífica. Bo Samaín burbulleras/os! castellano

 Boas tardes burbulleras/burbulleros! Hoxe traio un xogo para traballar estes obxectivos: Fomentar a comprensión oral e escrita a través dunhas tarxetas de imaxes Promover a capacidade de observación e atención a través do xogo Para empregar o material simplemente descarga, plastifica as tarxetas e traballa de maneira lúdica con nenas e nenos dende os 3 anos. Na etapa de Educación Infantil podemos lelas nós, traballando así a comprensión oral. Cando xa teñan adquirida a lecto escritura poden ler e contestar eles mesmos/as. Podemos facer dúas copias e na segunda poñer as respostas correctas de modo que sexan eles quenes comproben e se autoavalíen. Espero que vos sexan de utilidade! Galego Castelán

  Ola burbulleras e burbulleros! Xa sei que aínda acabamos de pechar o curso 2024-2025 pero hoxe traio algo para que empecedes a programar o voso 25-26. Eu xa teño a miña para empezala a encher de novos retos, novas actividades, cursos de formación e rexistrar ao alumnado que fará os meus días máis alegres. A axenda este ano, está por unha banda para os titores de primaria e infantil (escollede carátula e folla de rexistro do voso alumnado) e pola outra os especilistas de PT e AL (con carátulas diferentes e dous anexos ao final das mesmas por se tedes que elaborar PI e/ou dar o PELO). Por último a axenda de Orientación na que incluín apartados concretos para rexistrar diferentes aspectos que me son de utilidade no día a día e con esta intención comparto o traballo realizado. Espero que vos sexan de utilidade. A disfrutar destes días de verán que nos quedan queridos e queridas burbuller@s! Axenda de PT/AL: Axenda de Orientación: Axenda de Infantil e primaria (titorías):

 Durante a vindeira semana celebraremos o día Contra o acoso escolar. Se queres implementar algunha dinámica ou actividade a través de vídeos como o Sándwich de Mariana, pasade polo enlace para descargar estas actividades e fichas de reflexión e concienciación. Van dirixidas a todo o alumnado de Infantil e primaria. Espero que vos sexan de utilidade!  Boa tarde burbuller@s Primaria Infantil

 Boas burbulleros/as: É hora de ir subindo todo o que durante este curso elaborei e, por falta de tempo non compartín. Traio hoxe unha roda DUA, unha con enlaces aos diferentes recursos que vos incluín nela. Moitas xa as conoceredes polo que non vos conto novidade. Espero que vos sexa de utilidade así como o material explicativo da mesma. Seguide desfrutando do verán!

 Ola burbulleras e burbulleros! Xa sei que aínda acabamos de pechar o curso 2023-2024 pero hoxe traio algo para que empecedes a programar o voso 24-25. Eu xa teño a miña para empezala a encher de novos retos, novas actividades, cursos de formación e rexistrar ao alumnado que fará os meus días máis alegres. Este ano, teño deseñada esta por apartados para que cada un e unha monte a súa axenda ou caderno como máis guste. Tedes os apartados máis específicos todos aunados e pola outra banda, ao final, todos os referentes ás planificacións, anexos, reunións familiares.... Espero que vos sexan de utilidade. Ahhh! O anexo de atención á diversidade está no xenérico para que todos e todas podades darlle resposta as necesidades da vosa aula. Bo verán queridos e queridas burbuller@s! Orientación: PT:            Primaria:        Infantil:          AL:      Dirección:          ...

 Boas burbulleros e burbulleras! Hoxe seguimos completando a celebración do Día da paz. Hoxe tráiovos un pasapalabra con esta temática. Tedes todas as instrucións na imaxe. Pinchade e descargade o voso. Se tedes algunha dúbida preguntade, que para iso estamos! Un saúdo e bo finde.

 O vindeiro 30 de xaneiro celebraremos o día internacional da paz e non violencia. É un día para aproveitar, ademais de todo o curso, para incidir nestes aspectos. Este ano decidimos traballar a figura de Malala. Nas diferentes imaxes pinchade para descubrir o material elaborado para traballar en cada etapa. Espero que vos sexa de utilidade. Boa tarde burbuller@s! Audio conto con imaxe Castellano:

 Benqueridos e benqueridas burbulleros/as! Estou hoxe por aquí para traervos algunha aportación a esta semana da celebración da Constitución e o Estatuto de Autonomía.  Esta actividade está destinada, sobre todo a 2º e 3º ciclo de Primaria pero se hai boa comprensión e podedes introducilo sería xenial. Espero que vos sirva! Un saúdo e boa semana!

 Bos días a todos e todas! A semana que ven celébrase o Día das "Múltiples Capacidades" polo que vos deixo un pequeno conto e unha ficha para traballar co voso alumnado se as considerades de interese. Na entrada do ano pasado tamén tedes un Genial.ly con diferentes contos que falan da diversidade funcional. Desenvolver a empatía do noso alumnado é básico para que non teñamos que falar de problemas de convivenvia que están a orde do día nos nosos centros. Respecto, tolerancia e poñernos nos zapatos doutros e doutras para non ter que seguir falando de inclusión e falar de convivencia dentro dun mundo repleto de diversidade. A diversidade depende de cada un, porque todos somos diversos e a inclusión é necesaria, pero non esquezamos que a convivencia É FUNDAMENTAL. Tedes o material a vosa disposición premendo na seguinte imaxe:

 Ola compañeiras e compañeiros! Hoxe é domingo e toca descansar, desfrutar coa familia e... porque non... xogar un pouquiño. Que tal viría un xogo de mesa para repasar os contidos dos dous primeiros temas das áreas de terceiro de Educación Primaria? Déixovos un trivial para traballar tanto na casa (eu vouno mandar de empréstito para as familias os fines de semana, por se lles apetece xogar unha miguiña) como no cole. Tanto as instrucións do xogo como os materiais para montar o mesmo está no documento que teredes pinchando na imaxe. Espero que vos sexa de utilidade e desfrutade.  Se o empregades encataríame ver as fotos de como vos quedou! Bo domingo!

Bo día burbulleros/as. Hoxe traiovos un proxecto que levamos a cabo na aula ordinaria con dúas AC cun nivel de competencia curricular de 1º de EP. Neste proxecto traballaremos os medios de transporte, as unidades de medida do tempo, repasaremos as ciencias sociais, as profesións, o sistema monetario... Chega unha nova aventura a nosa aula e compartímola con vos. Espero que vos guste. Bo final de curso.