Nominación entre iguais

🤝 Que é a nominación entre iguais?

A nominación entre iguais é unha técnica de avaliación socioemocional na que o alumnado responde, de forma anónima e estruturada, a preguntas sobre os seus compañeiros e compañeiras (por exemplo: con quen che gusta traballar, quen axuda aos demais, quen adoita quedar só…).

Non se trata de xulgar, senón de coñecer como se organizan as relacións dentro do grupo-clase, identificando dinámicas sociais que moitas veces non son visibles para o profesorado.

Esta técnica úsase habitualmente en contextos educativos como ferramenta de prevención, detección temperá e intervención en dificultades de convivencia.

🌱 Vantaxes de aplicar a nominación entre iguais

✔️ Detecta situacións invisibles
Permite identificar alumnado en risco de illamento, exclusión ou posible acoso antes de que o problema se faga evidente.

✔️ Achega información real do grupo
Os iguais son quen mellor coñecen o que pasa no día a día da aula.

✔️ É preventiva, non sancionadora
Axuda a actuar antes de que aparezan conflitos graves, desde unha mirada educativa.

✔️ Favorece a inclusión e o benestar emocional
Permite deseñar actuacións que melloren o clima de aula e as relacións sociais.

✔️ Fundamenta intervencións baseadas en datos
As decisións educativas non se toman por intuición, senón por información contrastada.

🛡️ Técnica de prevención de acoso asociada: o Alumnado Axudante

Unha das intervencións máis eficaces que pode incorporarse tras unha nominación entre iguais é o programa de Alumnado Axudante.

🔹 En que consiste?
A partir dos resultados da nominación, identifícanse alumnos e alumnas con bo posicionamento social, habilidades empáticas e capacidade de influencia positiva. Estes estudantes reciben formación básica para:

• Detectar sinais de malestar nos iguais

• Ofrecer apoio emocional

• Favorecer a inclusión

• Avisar a adultos de referencia cando sexa necesario

🔹 Por que funciona?
Porque o acoso e a exclusión adoitan producirse en presenza doutros iguais. Cando o grupo conta con referentes positivos activos, redúcese o silencio e aumenta a protección.

🔹 Que NON é?
❌ Non é vixilancia
❌ Non é substituír ao profesorado
❌ Non é sinalar a ninguén

É unha estratexia de corresponsabilidade e coidado colectivo.

🌈 En resumo

A nominación entre iguais, combinada con programas como o Alumnado Axudante, convértese nunha poderosa ferramenta para:

👉 Previr o acoso escolar
👉 Mellorar a convivencia
👉 Construír aulas máis seguras, xustas e inclusivas

A prevención comeza por escoitar ao grupo.